Unsere großen Themen
Was brauchen Kinder?
Der Auftrag unserer Schule besteht darin, unsere Schülerschaft dazu zu befähigen und zu inspirieren, ihr individuelles Potenzial voll auszuschöpfen, um verantwortungsvolle und selbstbewusste WeltbürgerInnen zu werden. Alles, was wir tun, um diesen Auftrag zu erfüllen, beruht auf ein paar simplen, aber elementaren Ideen. Diese Parameter helfen uns dabei, kluge, schülerorientierte Entscheidungen zu treffen, die zu unserer Schule passen und sich dabei nicht an schnelllebigen Trends orientieren.
Entwicklung
Wir hören unseren SchülerInnen zu und schätzen ihr Fachwissen, ihre Meinungen und ihre Ideen. Durch mehr Mitspracherecht im Klassenzimmer stärken wir ihre Fähigkeiten zur praktischen Problemlösung, zum Erlangen von Führungsqualitäten und zum kreativen Denken.
Selbstbewusstsein
Unsere SchülerInnen gehen ihren Interessen nach und genießen eine Vielzahl von Angeboten und Möglichkeiten zum Erforschen und Experimentieren. Die Rolle der Lehrkraft besteht darin, den individuellen Enthusiasmus zu kanalisieren und die SchülerInnen dabei zu unterstützen, ihre Stärken zu erkennen und entwickeln.
Eigenverantwortung
Lernende sind keine passiven Empfänger von Fakten und Zahlen. Sie sind aktive Gestalter im Klassenzimmer und dafür verantwortlich, ihre eigene Bildung in einer positiven, partizipativen und zielorientierten Weise zu steuern.
Zukunftsorientiert
Die wichtigsten Fähigkeiten, die für künftigen Erfolg benötigt werden, sind nicht ausschließlich inhaltsbezogen. Führungskompetenzen wie kritisches Denken, Zusammenarbeit, Agilität, Belastbarkeit, Unternehmertum und Kommunikation bilden den Schlüssel zum Erfolg am Arbeitsplatz und in der eigenen Persönlichkeit.
Diversität und Empathie
Wir feiern die vielen Traditionen sowie Lebens- und Lernansätze innerhalb unserer 80 Nationen umfassenden BIS-Gemeinschaft. Unsere SchülerInnen profitieren enorm von dieser Vielfalt an Perspektiven und davon, die Welt mit den Augen der anderen zu sehen.
Erfahren Sie hier, wie die oben genannten Ideen in ein BIS-Erlebnis umgesetzt werden:
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